Авторский курс лекций по "Истории нехристианских религий". В основе книги кандидата богословия протоиерея Олега Корытко «Homo religiosus» (лат. «человек религиозный») лежит курс лекций по предмету «История религий», читаемых автором в Сретенской духовной семинарии на протяжении более 15 лет. Цель книги — показать разнообразие форм и всеобщность религиозных поисков человека и тем самым продемонстрировать, что религиозность является неотъемлемым качеством каждой души, органичным свойством самой человеческой природы. Издание иллюстрировано, снабжено справочным аппаратом (библиографией, схемами, таблицами) и адресовано не только студентам православных духовных учебных заведений, но и всем, кто стремится получить более обширные знания о фундаментальных основах человеческой культуры, духовных идеях и смыслах, запечатленных в тех религиозных традициях, которые оказали самое значительное влияние на формирование духовного и культурного облика человечества.

Авторский курс лекций по "Истории нехристианских религий". В основе книги кандидата богословия протоиерея Олега Корытко «Homo religiosus» (лат. «человек религиозный») лежит курс лекций по предмету «История религий», читаемых автором в Сретенской духовной семинарии на протяжении более 15 лет. Цель книги — показать разнообразие форм и всеобщность религиозных поисков человека и тем самым продемонстрировать, что религиозность является неотъемлемым качеством каждой души, органичным свойством самой человеческой природы. Издание иллюстрировано, снабжено справочным аппаратом (библиографией, схемами, таблицами) и адресовано не только студентам православных духовных учебных заведений, но и всем, кто стремится получить более обширные знания о фундаментальных основах человеческой культуры, духовных идеях и смыслах, запечатленных в тех религиозных традициях, которые оказали самое значительное влияние на формирование духовного и культурного облика человечества.

Авторский курс лекций по "Истории нехристианских религий". В основе книги кандидата богословия протоиерея Олега Корытко «Homo religiosus» (лат. «человек религиозный») лежит курс лекций по предмету «История религий», читаемых автором в Сретенской духовной семинарии на протяжении более 15 лет. Цель книги — показать разнообразие форм и всеобщность религиозных поисков человека и тем самым продемонстрировать, что религиозность является неотъемлемым качеством каждой души, органичным свойством самой человеческой природы. Издание иллюстрировано, снабжено справочным аппаратом (библиографией, схемами, таблицами) и адресовано не только студентам православных духовных учебных заведений, но и всем, кто стремится получить более обширные знания о фундаментальных основах человеческой культуры, духовных идеях и смыслах, запечатленных в тех религиозных традициях, которые оказали самое значительное влияние на формирование духовного и культурного облика человечества.

В основе книги кандидата богословия протоиерея Олега Корытко "Homo religiosus" (лат. "человек религиозный") лежит курс лекций по предмету "История религий", читаемых автором в Сретенской духовной семинарии на протяжении более 15 лет. Цель книги - показать разнообразие форм и всеобщность религиозных поисков человека и тем самым продемонстрировать, что религиозность является неотъемлемым качеством каждой души, органичным свойством самой человеческой природы. Издание иллюстрировано, снабжено справочным аппаратом (библиографией, схемами, таблицами) и адресовано не только студентам православных духовных учебных заведений, но и всем, кто стремится получить более обширные знания о фундаментальных основах человеческой культуры, духовных идеях и смыслах, запечатленных в тех религиозных традициях, которые оказали самое значительное влияние на формирование духовного и культурного облика человечества. "Homo religiоsuss (лат. "человек религиозный") существовал всегда, на протяжении всей истории человечества, поскольку вопрос преодоления относительности бытия волновал людей искони... Данная книга - плод долгих преподавательских и исследовательских трудов - свидетельствует о том, что человек всегда отчаянно искал Бога...", - пишет о своем труде протоиерей Олег Корытко. В 2018 году издание стало лауреатом XIII конкурса "Просвещение через книгу" в номинации "Лучшее учебное издание".

Учебное пособие посвящено актуальной проблеме современного литературоведения: религиозным поискам в творчестве писателей классической русской литературы пушкинской эпохи. Среди них К. Н. Батюшков, В. А. Жуковский, А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, Н. В. Гоголь, а также И. И. Козлов, К. Ф. Рылеев и поэты пушкинской плеяды. Лучшие писатели того времени подтверждали своими судьбами и произведениями, что литературный дар - это одновременно и дар духовно-нравственной чуткости, неуспокоенности, дар будить ото сна "наши меркантильные души"… Учебное пособие представляет интерес для широкого круга читателей не только потому, что исследование означенной проблемы открывает русскую классику XIX века с новой стороны, но и потому, что вопросы, рассмотренные в книге, имеют немалое значение для духовной жизни любого человека.

В книге приводится поиск причин трагических событий, произошедших в Московском государстве середины XVII века и приведших к расколу Русской Православной Церкви и русского народа в целом. В этом поиске автор пользовался трудами историков Русской Православной Церкви, древлеправославной (старообрядческой) церкви и светских историков религий за три последних века.

В книге приводится поиск причин трагических событий, произошедших в Московском государстве середины XVII века и приведших к расколу Русской Православной Церкви и русского народа в целом. В этом поиске автор пользовался трудами историков Русской Православной Церкви, древлеправославной (старообрядческой) церкви и светских историков религий за три последних века.

В первый том включены: краткая биография Заслуженного учителя России, ученого, писателя Николая Васильевича Перная, а также его автобиографические записки «Вернись в дом свой» (2013) о полувековом педагогическом труде. Автор знакомит нас с интересными мирами образовательных учреждений, повествует о сложных, подчас необычных путях преодоления трудностей и постижении премудростей учительского ремесла. Приводятся отрывки статей из коллективных сборников «Живая лицейская педагогика» (1999-2009). Также публикуются части 1 и 2 книги «Пора!» («Пора учиться любви, или Как воспитать Homo amoris» – 2021).

В первый том включены: краткая биография Заслуженного учителя России, ученого, писателя Николая Васильевича Перная, а также его автобиографические записки «Вернись в дом свой» (2013) о полувековом педагогическом труде. Автор знакомит нас с интересными мирами образовательных учреждений, повествует о сложных, подчас необычных путях преодоления трудностей и постижении премудростей учительского ремесла. Приводятся отрывки статей из коллективных сборников «Живая лицейская педагогика» (1999-2009). Также публикуются части 1 и 2 книги «Пора!» («Пора учиться любви, или Как воспитать Homo amoris» – 2021)

В первый том включены: краткая биография Заслуженного учителя России, ученого, писателя Николая Васильевича Перная, а также его автобиографические записки «Вернись в дом свой» (2013) о полувековом педагогическом труде. Автор знакомит нас с интересными мирами образовательных учреждений, повествует о сложных, подчас необычных путях преодоления трудностей и постижении премудростей учительского ремесла. Приводятся отрывки статей из коллективных сборников «Живая лицейская педагогика» (1999-2009). Также публикуются части 1 и 2 книги «Пора!» («Пора учиться любви, или Как воспитать Homo amoris» – 2021).

В первый том включены: краткая биография Заслуженного учителя России, ученого, писателя Николая Васильевича Перная, а также его автобиографические записки «Вернись в дом свой» (2013) о полувековом педагогическом труде. Автор знакомит нас с интересными мирами образовательных учреждений, повествует о сложных, подчас необычных путях преодоления трудностей и постижении премудростей учительского ремесла. Приводятся отрывки статей из коллективных сборников «Живая лицейская педагогика» (1999-2009). Также публикуются части 1 и 2 книги «Пора!» («Пора учиться любви, или Как воспитать Homo amoris» – 2021).

Тайна зарождения жизни на Земле, тайна биологической эволюции и появления рода Homo sapiens - Человек разумный... Сколько лет ученые пытаются докопаться до истины, и многое уже удалось сделать. Автор, подобно знаменитому Шерлоку Холмсу, распутывает клубок великой детективной истории человечества - истории завоевания им земного шара. В этом расследовании читатель встретится с обезьяночеловеком, с "хоббитами" - маленькими человечками с острова Флорес, с племенами доисторических силачей - неандертальцами, с древними людьми, открывшими Америку за тридцать тысяч лет до Колумба, с отважным полинезийцем по имени Купе, который, преследуя гигантского осьминога, "заодно" открыл Новую Зеландию. Читателя ждет увлекательное путешествие вниз по "колодцу вечности".

Данное издание поможет начинающим и опытным преподавателям составить эффективный бизнес-план. В этой книге содержится много полезной информации о кредитах и способах поиска инвесторов, о маркетинге и путях продвижения товара на рынке, а также о методах составления плана работы предприятия. 2-е издание.

Предложена структура окружающего мира и диалектика homo sapiens в рамках энергоинформационной концепции мировоззрения. Рассмотрены мировоззренческие основы популярных теорий технологической сингулярности, транс- и постгуманизма и в целом IT-индустрии. Приведены примеры конкретных областей приложения диалектической методологии в качестве матрицы научного поиска инновационных технологий. Для широкого круга читателей.

Предложена структура окружающего мира и диалектика homo sapiens в рамках энергоинформационной концепции мировоззрения. Рассмотрены мировоззренческие основы популярных теорий технологической сингулярности, транс- и постгуманизма и в целом IT-индустрии. Приведены примеры конкретных областей приложения диалектической методологии в качестве матрицы научного поиска инновационных технологий. Для широкого круга читателей.

Книга "Homo ludens. Человек играющий". Фундаментальное исследование выдающегося нидерландского историка и культуролога Й. Хёйзинги. Полемически противопоставляя общепринятому определению homo sapiens (человек разумный) определение homo ludens (человек играющий), Хёйзинга описывает пространство человеческой деятельности и культуры как необъятное поле игры, как всеобъемлющий способ и универсальную категорию человеческого существования. Homo ludens, произведение, давно уже признанное классическим, отличают научная ценность анализа культурных феноменов, широта охвата, разнообразие фактического материала, обширная эрудиция, яркость и убедительность изложения, прозрачность и завершенность стиля.