Допущено Министерством образования Российской Федерации. В учебнике представлена система современного экологического знания, охватывающая основные вопросы биологической, глобальной и социальной экологии. Особое внимание уделено сущности экологии человека. Экологические знания не только помогают понять действительность, но и выполняют прогностическую функцию: владея ими, можно предсказать возможные негативные последствия человеческой деятельности, предостеречь от необдуманного развития техники и преобразования природы. Учебник рекомендуется в качестве самостоятельного учебного пособия по предмету "Экология".

Учебник предназначен для обучающихся 11 класса, изучающих экологию на базовом уровне. Он дополняет учебник "Экология" для 10 класса, в котором анализировались вопросы классической (биологической) экологии. В данном учебнике представлены основы экологии человека и социальной экологии. Особое внимание уделено наметившимся тенденциям в развитии экономики, науки и техники в связи с экологическими требованиями, проблемам и перспективам перехода современного общества к устойчивому развитию. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник посвящен основам экологии и опирается на знания, полученные учащимися при изучении естественных наук в основной школе. Учебник состоит из трёх глав. Первая знакомит школьников с предметом экологии, историей формирования экологии как самостоятельной науки и методами научного познания, используемыми экологами. Во второй главе показано изучение биосферы как глобальной экосистемы. Учащиеся знакомятся с составом, структурой, границами биосферы, а также взаимосвязями между компонентами живой и неживой природы. Третья глава посвящена разнообразию экосистем планеты, причинам устойчивости и закономерностям их развития. Каждый параграф снабжён эпиграфом, позволяющим использовать художественное познание как дополнительный источник информации. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, входит в систему учебников "Инновационная школа". Учебник предназначен для общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев и колледжей. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.

Учебник по природоведению для 6-го класса общеобрвазовательных учреждений. Учебник для 6 класса вместе с учебников для 5 класс (выпущен под названием "Естествознание. 5 кл." в 2004 году) образуют завершенную линию.

Естествознание. Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. Под редакцией И.Т. Суравегиной Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.

Учебник предназначен учащимся 11 классов гуманитарного, социально-экономического, информационно-технологического профиля и является продолжением курса «Естествознание» для 10 класса тех же авторов. Учебник по новому учебному курсу «Естествознание» создан с учетом современных научных представлений, соответствует требованиям, заявленным в ФГОС, и включает разделы «Микромир», «Человек и его здоровье», «Естествознание на службе человека». В конце каждого параграфа даны результаты его изучения, темы рефератов, задания, позволяющие применить полученные знания. Каждая глава завершается методическими рекомендациями по проведению исследовательских работ. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Учебник предназначен учащимся 11 классов гуманитарного, социально-экономического, информационно-технологического профиля и является продолжением курса «Естествознание» для 10 класса тех же авторов.Учебник по новому учебному курсу «Естествознание» создан с учетом современных научных представлений, соответствует требованиям, заявленным в ФГОС, и включает разделы «Микромир», «Человек и его здоровье», «Естествознание на службе человека».В конце каждого параграфа даны результаты его изучения, темы рефератов, задания, позволяющие применить полученные знания. Каждая глава завершается методическими рекомендациями по проведению исследовательских работ. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Учебник предназначен учащимся 11 классов гуманитарного, социально-экономического, информационно-технологического профиля и является продолжением курса «Естествознание» для 10 класса тех же авторов.Учебник по новому учебному курсу «Естествознание» создан с учетом современных научных представлений, соответствует требованиям, заявленным в ФГОС, и включает разделы «Микромир», «Человек и его здоровье», «Естествознание на службе человека».В конце каждого параграфа даны результаты его изучения, темы рефератов, задания, позволяющие применить полученные знания. Каждая глава завершается методическими рекомендациями по проведению исследовательских работ. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Рабочая тетрадь к учебнику Н.М. Мамедова, И.Т. Суравегиной "Экология" для 10 класса является частью УМК по экологии. К каждому параграфу даётся несколько заданий разного уровня сложности, которые обучающиеся могут выполнить самостоятельно, опираясь на текст учебника, дополнительную литературу или сайты сети Интернет.Тетрадь содержит тесты, задания на сопоставление, на установление последовательности протекания тех или иных процессов и др. Часть заданий направлена на развитие у обучающихся навыков работы с текстом, умения выделять главное, формулировать определения понятий, делать выводы и обобщения.

Вашему вниманию предлагается: "Естествознание. Учебник для начальной школы в двух частях" В.А. Тетюрев.

Вашему вниманию предлагается: "Естествознание. Учебник для начальной школы в двух частях" В.А. Тетюрев.

Учебник адресована учащимся 10 классов и классов гуманитарного, социально-экономического, информационно-технологического профиля. Новый учебный курс «Естествознание» рассматривает объекты и явления естественного мира в гармонии физики, химии, биологии, астрономии, географии и экологии. Учебник содержит главы «Естествознание и методы познания мира», «Мегамир», «Макромир». В конце каждого параграфа даны результаты его изучения, темы рефератов, задания, позволяющие применить полученные знания. Каждая глава завершается методическими рекомендациями по проведению исследовательских работ. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.