Многолетники придаю изысканную индивидуальность любому садовому ландшафту, превращают террасу или внутренний дворик в заполненное цветами место для отдыха. Выбирая многолетники для сада. важно учитывать условия выращивания цветов в определенном регионе, а в этом помогут обширные сведения, приведенные в книге.

Превосходное достоинство однолетников заключается в том, что можно легко менять создаваемые композиции, красочные клумбы и симпатичные бордюры ежегодно и даже в течение одного сезона. Подобрать среди огромного количества однолетников цветы для украшения любого сада довольно просто, перелистывая предлагаемую книгу.

Книга "Растения от А до Я" - настоящая находка для маленьких дошкольников, которые хотят знать всё о живой природе. На страницах азбуки малыш познакомится с миром растений: узнает, где какие виды растут, чем могут быть полезны человеку или опасны для него. Благодаря серии "Азбука с чтением" ваш малыш будет совершенствовать и развивать технику чтения, тренировать память и мышление. Эта серия поможет ребёнку повысить общий интеллектуальный уровень, закрепить знание алфавита, привьёт интерес и любовь к чтению, а главное - желание познавать окружающий мир. Издания предназначено для дошкольников и их родителей. Составитель: И. Б. Говердовская.

Эффектные, с листьями необычной окраски, формы и фактуры, растения привнесут гармонию и красоту в ваш дом. В этом справочнике вы найдете описания наиболее красивых и популярных видов декоративнолистных растений, а также сведения об особенностях их выращивания. Книга дополнена рекомендациями для начинающих цветоводов.

Антуриум, гардения, орхидея, смитанта, фортунелла... Более 200 ласкающих слух цветовода названий включает эта энциклопедия. Описание многочисленных сортов и видов комнатных растений дополняет исчерпывающая информация для любителей домашней флоры по таким важным вопросам, как: выбор растений и уход за ними в разное время года, размножение и пересадка и др.

Одним из самых популярных, эффективных и доступных средств лечения и профилактики различных заболеваний являются лекарственные растения. Широк охват болезней, подвластных целебным травам, - от простого насморка до рака, велико число рецептов, накопленных за многие века народной медициной. Познакомиться с исцеляющими свойствами растений, правилами их сбора, заготовки и хранения и тонкостями создания различных лекарственных форм поможет вам эта книга. Используйте природную силу золотого уса и других растений-целителей для того чтобы стать здоровым, бодрым и прожить долгую счастливую жизнь. Вы узнаете: - как правильно собрать, заготовить и использовать лекарственные растения; - как приготовить настой, отвар, настойку, напар; - что предлагает народная медицина для лечения различных недугов. Составитель: Филатов О. А.

Одним из самых популярных, эффективных и доступных средств лечения и профилактики различных заболеваний являются лекарственные растения. Широк охват болезней, подвластных целебным травам, - от простого насморка до рака, велико число рецептов, накопленных за многие века народной медициной. Познакомиться с исцеляющими свойствами растений, правилами их сбора, заготовки и хранения и тонкостями создания различных лекарственных форм поможет вам эта книга. Используйте природную силу золотого уса и других растений-целителей, для того чтобы стать здоровым, бодрым и прожить долгую и счастливую жизнь. Составитель О. А. Филатов.

Перед вами - АЗБУКА, маленький справочник. Он посвящен школьной библиотеке. Заметьте, не вообще библиотеке, а именно школьной библиотеке, то есть той, с которой у многих, а возможно, и у большинства ребят начинается самостоятельная читательская биография. Азбука школьной библиотеки - плод коллективной работы школьных библиотекарей Зеленодольска (что в Татарстане). Спасибо Татьяне Юрьевне Дрыжовой и хакасским коллегам из Хакасской республиканской детской библиотеки, вдохновившим нас на этот увлекательный труд. Когда составляли ее, думалось о том, как много самых разных знаний включает в себя этот термин - "школьная библиотека" и как во многом мы, школьные библиотекари, должны разбираться. Не просто иметь какое-то поверхностное представление, а очень хорошо знать и достаточно глубоко во все вникать. Это "все" касается прежде всего книги: книговедение, литературоведение, работа с учебной литературой. Это библиотечная деятельность во всех абсолютно аспектах, все участки работы, все многообразие ее форм, методов, ведь для школьного библиотекаря не существует понятия "разделение труда". Он, как правило, в библиотеке работает один, а значит, все выполняет сам: комплектует, каталогизирует, систематизирует, информирует, оформляет, выполняет справки и запросы, составляет списки, советует, рекомендует, проводит уроки, планирует, отчитывается, заказывает, а значит, выполняет функции библиографа, оператора, психолога, педагога, воспитателя, художника, дизайнера, лектора, сценариста, режиссера, ведущего, методиста и т.д. Ко всему этому добавляется школьная специфика: учебные фонды, рейды, сохранность, ФГОС, внеурочная деятельность, уроки, федеральный заказ учебников, региональный заказ, бесконечные отчеты, продленка, картотека учебников, электронный фонд учебников... И конечно, все то, что сопряжено с компьютерной эрой. АРМ библиотекаря, электронный каталог, интернет, электронные издания, электронные библиотеки, национальный электронный каталог, работа в сетях по продвижению библиотеки, сайты, блоги, создание электронного контента, электронных ресурсов и проч. И это, собственно, вкратце то, что вошло в нашу Азбуку-словарик.

Перед вами - АЗБУКА, маленький справочник. Он посвящен школьной библиотеке. Заметьте, не вообще библиотеке, а именно школьной библиотеке, то есть той, с которой у многих, а возможно, и у большинства ребят начинается самостоятельная читательская биография. .Азбука школьной библиотеки - плод коллективной работы школьных библиотекарей Зеленодольска (что в Татарстане). Спасибо Татьяне Юрьевне Дрыжовой и хакасским коллегам из Хакасской республиканской детской библиотеки, вдохновившим нас на этот увлекательный труд. .Когда составляли ее, думалось о том, как много самых разных знаний включает в себя этот термин - "школьная библиотека" и как во многом мы, школьные библиотекари, должны разбираться. Не просто иметь какое-то поверхностное представление, а очень хорошо знать и достаточно глубоко во все вникать. .Это "все" касается прежде всего книги: книговедение, литературоведение, работа с учебной литературой. Это библиотечная деятельность во всех абсолютно аспектах, все участки работы, все многообразие ее форм, методов, ведь для школьного библиотекаря не существует понятия "разделение труда". Он, как правило, в библиотеке работает один, а значит, все выполняет сам: комплектует, каталогизирует, систематизирует, информирует, оформляет, выполняет справки и запросы, составляет списки, советует, рекомендует, проводит уроки, планирует, отчитывается, заказывает, а значит, выполняет функции библиографа, оператора, психолога, педагога, воспитателя, художника, дизайнера, лектора, сценариста, режиссера, ведущего, методиста и т.д. .Ко всему этому добавляется школьная специфика: учебные фонды, рейды, сохранность, ФГОС, внеурочная деятельность, уроки, федеральный заказ учебников, региональный заказ, бесконечные отчеты, продленка, картотека учебников, электронный фонд учебников... И конечно, все то, что сопряжено с компьютерной эрой. АРМ библиотекаря, электронный каталог, интернет, электронные издания, электронные библиотеки, национальный электронный каталог, работа в сетях по продвижению библиотеки, сайты, блоги, создание электронного контента, электронных ресурсов и проч. .И это, собственно, вкратце то, что вошло в нашу Азбуку-словарик. .

Перед вами - АЗБУКА, маленький справочник. Он посвящен школьной библиотеке. Заметьте, не вообще библиотеке, а именно школьной библиотеке, то есть той, с которой у многих, а возможно, и у большинства ребят начинается самостоятельная читательская биография. .Азбука школьной библиотеки - плод коллективной работы школьных библиотекарей Зеленодольска (что в Татарстане). Спасибо Татьяне Юрьевне Дрыжовой и хакасским коллегам из Хакасской республиканской детской библиотеки, вдохновившим нас на этот увлекательный труд. .Когда составляли ее, думалось о том, как много самых разных знаний включает в себя этот термин - "школьная библиотека" и как во многом мы, школьные библиотекари, должны разбираться. Не просто иметь какое-то поверхностное представление, а очень хорошо знать и достаточно глубоко во все вникать. .Это "все" касается прежде всего книги: книговедение, литературоведение, работа с учебной литературой. Это библиотечная деятельность во всех абсолютно аспектах, все участки работы, все многообразие ее форм, методов, ведь для школьного библиотекаря не существует понятия "разделение труда". Он, как правило, в библиотеке работает один, а значит, все выполняет сам: комплектует, каталогизирует, систематизирует, информирует, оформляет, выполняет справки и запросы, составляет списки, советует, рекомендует, проводит уроки, планирует, отчитывается, заказывает, а значит, выполняет функции библиографа, оператора, психолога, педагога, воспитателя, художника, дизайнера, лектора, сценариста, режиссера, ведущего, методиста и т.д. .Ко всему этому добавляется школьная специфика: учебные фонды, рейды, сохранность, ФГОС, внеурочная деятельность, уроки, федеральный заказ учебников, региональный заказ, бесконечные отчеты, продленка, картотека учебников, электронный фонд учебников... И конечно, все то, что сопряжено с компьютерной эрой. АРМ библиотекаря, электронный каталог, интернет, электронные издания, электронные библиотеки, национальный электронный каталог, работа в сетях по продвижению библиотеки, сайты, блоги, создание электронного контента, электронных ресурсов и проч. .И это, собственно, вкратце то, что вошло в нашу Азбуку-словарик. .

Эта книга уникальна тем, что в ней представлен самый полный ассортимент декоративных комнатных растений, присутствующих сегодня на рынке. Вы найдете здесь полезную информацию как о самых популярных растениях, так и о новинках, появляющихся в продаже. Вы узнаете об освещении и температурном режиме, о тонкостях размножения, посадки, пересадки и подкормки цветов. Большое внимание уделено профилактике заболевания растений.

В книге содержится подробная и точная информация о 500 растениях, их жизненных потребностях, условиях успешного выращивания и грамотном уходе. Вооружившись ценными знаниями, вы сможете избежать досадных ошибок и создать живительный зеленый оазис как у себя в комнате, так и в саду.

Комнатные растения создают атмосферу любви и тепла в вашем доме. Для того чтобы они продолжали радовать буйством зелени или нежностью цветов, за ними, как и за всеми живыми существами, требуется уход. Данный справочник-определитель расскажет вам о характере ваших цветов и о тех условиях, которые должны быть созданы для них. Для широкого круга читателей и любителей-цветоводов. Цветные иллюстрации О.А. Колесниковой, С.В. Дуганова. Бумага офсетная.

Книга "Комнатные растения от А до Я" по объему информации может заменить собой целую библиотеку. Достаточно сказать, что в ней описано около 400 видов, а также несчетное количество классических и новых сортов декоративных растений. Но главное достоинство книги - четкие и краткие ответы на вопросы "как?". Как выбрать растения, подходящие к микроклимату и интерьеру вашей квартиры? Как уха­живать за "новым жильцом", чтобы он постоянно сохранял декоративность? Как размно­жить редкий цветок? Как помочь "старожилам" квартиры обрести "вторую молодость"? Как защитить своих любимцев от болезней и вредителей? На эти и множество других вопросов отвечает лауреат Государственной премии, про­фессор, доктор сельскохозяйственных наук В.В. Воронцов. Его советы основаны на мно­голетнем личном опыте и современных научных достижениях.

Книга "Садовые растения от А до Я" по объему информации может заменить собою библиотеку. В ней описаны виды и современные сорта многолетников, двулетников, летников, кустарников, роз, луковичных, вьющихся растений, пригодных для выращивания в садах средней полосы России. Достоинство книги - ясные и краткие ответы на вопросы "как?" Как выбрать растения, подходящие к микроклимату и дизайну вашего участка? Как ухаживать за цветами, чтобы они постоянно сохраняли декоративность? Как размножить то или иное растение? Как защитить его от болезней и вредителей? На эти вопросы отвечает лауреат Государственной премии, профессор, доктор сельскохозяйственных наук В.В. Воронцов. В основе его советов - сочетание уникального личного опыта и знания современных научных достижений.

Съедобных грибов на свете очень много, но в наши корзинки попадает лишь малая их часть. Эта книга содержит интересные сведения о самых разнообразных грибах, растущих в наших лесах и на лугах, а также за пределами России. В ней вы найдете детальное описание съедобных, условно-съедобных грибов, а также их опасных двойников - ядовитых грибов. Прочитав эту книгу, вы не обойдете стороной дубовик, валуй, дождевик, говорушку, подвишенник, гриб-зонтик, которые по питательности и вкусовым качествам не уступают опятам, маслятам, подберезовикам и даже белым грибам.