В пособии представлены задания в соответствии с темами, изученными школьниками по учебнику "Математика. 4 класс" авторского коллектива под руководством С. И. Моро. Цель пособия - помочь родителям детей, перешедших в пятый класс, организовать посильные продуктивные занятия математикой в период летних каникул. Пособие также может быть использовано учителями в период повторения пройденного материала, как в конце четвёртого года обучения, так и в начале пятого. Соответствует ФГОС начального общего образования.

В пособии представлены задания в соответствии с темами, изученными школьниками по учебнику "Математика. 3 класс" авторского коллектива под руководством С. И. Моро. Цель пособия - помочь родителям детей, перешедших в четвёртый класс, организовать посильные продуктивные занятия математикой в период летних каникул. Пособие также может быть использовано учителями в период повторения пройденного материала, как в конце третьего года обучения, так и в начале четвёртого. Соответствует ФГОС начального общего образования.

В пособии представлены задания в соответствии с темами, изученными школьниками по учебнику "Математика. 2 класс" С. И. Моро и др. Цель пособия - помочь родителям детей, перешедших в 3-й класс, организовать занятия математикой в период летних каникул. В конце пособия к заданиям даны ответы, которые взрослые при необходимости могут вырезать. Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

В пособии представлены задания в соответствии с темами, изученными школьниками по учебнику "Математика. 4 класс" С. И. Моро и др. Цель пособия - помочь родителям детей, перешедших в 5-й класс, организовать занятия в период летних каникул. В пособии есть ответы, которые родители при желании могут отрезать. 2-е издание, стереотипное.

Сборник предназначен для учителей общеобразовательных организаций и содержит пояснительную записку, общую характеристику курса математики 5—6 классов, примерное тематическое планирование по УМК Г. В. Дорофеева и др., УМК С. М. Никольского и др., УМК М. В. Ткачёвой «Математика. 5 класс», «Математика. 6 класс», а также по УМК В. А. Панчищиной и др. «Математика. Наглядная геометрия. 5—6 классы» и УМК Т. Г. Ходот и др. «Математика. Наглядная геометрия. 5 класс», «Математика. Наглядная геометрия. 6 класс».

В пособии представлены задания в соответствии с темами, изученными школьниками по учебнику "Математика. 3 класс" С.И.Моро и др. Цель пособия - помочь родителям детей, перешедших в 4-й класс, организовать занятия математикой в период летних каникул. В конце пособия даны ответы к заданиям, которые взрослые при необходимости могут вырезать. Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 2-е издание, стереотипное.

Комплексный тренажер для повторения и закрепления пройденного материала за курс 4 класса включает в себя 52 занятия по русскому языку и математике. Книга для школьников имеет необычную структуру — на каждой странице представлены задания сразу по двум предметам, которые ребенок должен выполнить за один день без помощи взрослого. В конце пособия имеются ответы для самопроверки. Занятия в летние каникулы должны длиться не более 30 минут, чтобы ребенок не утомлялся и в то же время смог закрепить навыки за школьный курс 4 класса. Пособие поможет учащимся пошагово повторить пройденный материал и прийти в 5 класс с прочными знаниями.

Сборник предназначен для учителей общеобразовательных организаций и содержит пояснительную записку, общую характеристику курса математики 5—6 классов, примерное тематическое планирование по УМК Г. В. Дорофеева и др., УМК С. М. Никольского и др., УМК М. В. Ткачёвой "Математика. 5 класс", "Математика. 6 класс", а также по УМК В. А. Панчищиной и др. "Математика. Наглядная геометрия. 5—6 классы" и УМК Т. Г. Ходот и др. "Математика. Наглядная геометрия. 5 класс", "Математика. Наглядная геометрия. 6 класс".

Сборник предназначен для учителей общеобразовательных организаций и содержит пояснительную записку, общую характеристику курса математики 5—6 классов, примерное тематическое планирование по УМК Г. В. Дорофеева и др., УМК С. М. Никольского и др., УМК М. В. Ткачёвой "Математика. 5 класс", "Математика. 6 класс", а также по УМК В. А. Панчищиной и др. "Математика. Наглядная геометрия. 5—6 классы" и УМК Т. Г. Ходот и др. "Математика. Наглядная геометрия. 5 класс", "Математика. Наглядная геометрия. 6 класс".

Сборник предназначен для учителей общеобразовательных организаций и содержит пояснительную записку, общую характеристику курса математики 5-6 классов, примерное тематическое планирование по УМК Г.В.Дорофеева и др., УМК С. М. Никольского и др., УМК М. В. Ткачёвой "Математика. 5 класс", "Математика. 6 класс", а также по УМК В. А. Панчищиной и др. "Математика. Наглядная геометрия. 5-6 классы" и УМК Т. Г. Ходот и др. "Математика. Наглядная геометрия. 5 класс", "Математика. Наглядная геометрия. 6 класс". Составитель Бурмистрова Татьяна Антоновна. 8-е издание.

Что вас ждет под обложкой: .Новая книга серии «Ломоносовская школа» – «Математика. Сборник развивающих упражнений. 5 класс. Диагностика достижений» – это сборник упражнений, соответствующих школьной программе и совместимых с любым УМК по математике, рекомендованным Министерством образования и науки РФ для использования во время учебного года. Ломоносовская школа – самая известная частная школа Москвы и одна из лучших школ России. .Результаты ЕГЭ за 2014 год в этой школе впечатляют: .• на 50% выше средний балл по математике; .• на 30% выше средний балл по русскому языку; .• 23% выпускников – медалисты. .Ученики показывают подобные результаты благодаря уникальной авторской методике – образовательной технологии «ИнтеллекТ». Сборник «Математика. Сборник развивающих упражнений. 5 класс. Диагностика достижений» .

Что вас ждет под обложкой: .Новая книга серии «Ломоносовская школа» – «Математика. Сборник развивающих упражнений. 5 класс. Диагностика достижений» – это сборник упражнений, соответствующих школьной программе и совместимых с любым УМК по математике, рекомендованным Министерством образования и науки РФ для использования во время учебного года. Ломоносовская школа – самая известная частная школа Москвы и одна из лучших школ России. .Результаты ЕГЭ за 2014 год в этой школе впечатляют: .• на 50% выше средний балл по математике; .• на 30% выше средний балл по русскому языку; .• 23% выпускников – медалисты. .Ученики показывают подобные результаты благодаря уникальной авторской методике – образовательной технологии «ИнтеллекТ». Сборник «Математика. Сборник развивающих упражнений. 5 класс. Диагностика достижений» .

В данной книге собраны комплексные задания для повторения учебного курса за 2 класс по русскому языку и математике. Они ориентированы на программу "Школа России" 2 класс: УМК В. П. Канакиной, В. Ш. Горецкого (русский язык) и УМК М.И. Моро (математика), но могут использоваться и при работе с иными УМК и учебниками других авторов. Представленные задания наиболее полно охватывают пройденный материал и помогут детям вспомнить изученное, закрепить знания и навыки, приобретённые за год. Главная мотивация при этом - качественно и без срывов подготовиться к будущей Всероссийской проверочной работе. Издание предназначено родителям младших школьников для организации самостоятельной работы детей в период летних каникул. Оно также может быть полезно для учителей. В конце книги даны ответы к заданиям, что облегчит родителям контроль за правильностью их выполнения детьми.

В данной книге собраны комплексные задания для повторения учебного курса за 3 класс по русскому языку и математике. Они ориентированы на программу "Школа России" 3 класс: УМК В. П. Канакиной, В. Ш. Горецкого (русский язык) и УМК М.И. Моро (математика), но могут использоваться и при работе с иными УМК и учебниками других авторов. Представленные задания наиболее полно охватывают пройденный материал и помогут детям вспомнить изученное, закрепить знания и навыки, приобретённые за год. Главная мотивация при этом - качественно и без срывов подготовиться к будущей Всероссийской проверочной работе. Издание предназначено родителям младших школьников для организации самостоятельной работы детей в период летних каникул. Оно также может быть полезно для учителей. В конце книги даны ответы к заданиям, что облегчит родителям контроль за правильностью их выполнения детьми.