Когда ребенок идет в школу, он уже умеет свободно выражать мысли на родном языке и прекрасно понимает устную речь. А сев за парту, он начинает учиться читать и писать. Однако при изучении иностранного языка нам почему-то предлагают совершенно другую последовательность действий. Детям сначала объясняют правила чтения, транскрипцию, алфавит, а уже потом берутся за все остальное... И результат зачастую оставляет желать лучшего. Давайте учиться легко и правильно! Это пособие - важная часть методического конструктора, который называется "Волшебное пианино". Остальные его детали вы найдете в книгах "Как научить ребенка говорить по-английски. Игры, песенки и мнемокарточки" и "Разговорный английский для детей. Игры, песенки и мнемокарточки".

Пособие поможет развить письменные навыки, в конце — письменный "экзамен"

Пособие поможет развить письменные навыки, в конце — письменный "экзамен"

Мария Агальцова — выпускница языковой школы Инны Гивенталь КЭСПА и Российской академии музыки им. Гнесиных, создатель и руководитель детской языковой студии «Волшебное пианино», преподаватель английского языка и мама двоих детей.Когда ребенок идет в школу, он уже умеет свободно выражать мысли на родном языке и прекрасно понимает устную речь. А сев за парту, он начинает учиться читать и писать. Однако при изучении иностранного языка нам почему-то предлагают совершенно другую последовательность действий. Детям сначала объясняют правила чтения, транскрипцию, алфавит, а уже потом берутся за все остальное… И результат зачастую оставляет желать лучшего.Давайте учиться легко и правильно! Это пособие — важная часть методического конструктора, который называется «Волшебное пианино». Остальные его детали вы найдете в книгах «Как научить ребенка говорить по-английски. Игры, песенки и мнемокарточки» и «Разговорный английский для детей. Игры, песенки и мнемокарточки».Помните, что сначала дети должны узнать и почувствовать иностранный язык ушами и губами (то есть научиться говорить и слышать) и лишь потом приступать к изучению письма и чтения.Самое удивительное, что при такой последовательности пресловутые правила чтения, алфавит и транскрипция оказываются просто не нужны! Ребята начинают писать и читать целыми словами и предложениями, узнавая давно знакомые конструкции в новом обличии и радуясь им, как старым друзьям!Для родителей и педагогов. Для домашнего и группового обучения.

Книга предназначена для родителей, которые не хотят столкнуться с трудностями при обучении детей дошкольников чтению, либо уже испытали некоторые затруднения и хотят узнать, как исправить ситуацию. Книга не основана на какой-то одной методике, а наоборот, представляет широкую панораму методов и подходов, среди которых родители без труда смогут выбрать наиболее эффективные приемы для обучения именно их ребенка, составить индивидуальную программу обучения и в результате добиться не только беглого и грамотного, но и осознанного чтения которое станет хорошим фундаментом для успешного обучения в школе.

Когда ребенок начинает осваивать английский в школе, его первым делом знакомят с буквами и правилами чтения, затем учат произносить шаблонные фразы. Чтобы он не превратился в очередного носителя "немого" знания иностранного языка (читать умею, а выразить свои мысли не могу), важно, чтобы еще до школы он успел почувствовать английский язык "ушами" и "губами". Авторская методика "Волшебное пианино"- это: - инструкция по применению, - 30 разговорных игр с мнемоническими карточками (вырежьте 40 карточек со страниц цветной вклейки), - ритмичные песенки (доступны для скачивания по QR-коду), - а также дополнительные аудиоуроки для закрепления материала, которые можно прослушивать перед сном (также доступны по QR-коду). Все вместе компоненты курса, как конструктор, складываются в 62 последовательных урока, которые смогут провести не только опытные педагоги, но даже родители. Вы удивитесь, как быстро ваш ребенок заговорит по-английски. Для детей от 5 лет и старше.

Мария Агальцова — выпускница языковой школы Инны Гивенталь КЭСПА, Российской академии музыки им. Гнесиных и специальной программы профессиональной переподготовки МГИМО «Родитель-Учитель», создатель и руководитель детской языковой студии «Волшебное пианино», преподаватель английского языка и мама троих сыновей.Марии удалось объединить музыкальную преподавательскую традицию с новейшими принципами КЭСПА-педагогики и приправить все это современными игровыми практиками для детей. В результате получилась новая методика преподавания иностранных языков для дошкольников и младших школьников, которая называется «Волшебное пианино». По ней уже сейчас занимаются сотни ребят в Москве, Нижнем Новгороде, Краснодаре, Кургане и других городах России.Валерия Рудько — выпускница МГПИИЯ им. Мориса Тореза по специальности преподаватель-переводчик французского и английского языков. Много лет работала во французских компаниях, занималась обучением персонала, управлением и организацией бизнеса. С 2009 года перешла на преподавательскую деятельность.Как увлечь ребёнка изучением французского языка? Прежде всего нужно сделать уроки весёлыми и похожими на игру! А запомнить новые слова и конструкции детям помогут ритмичные песенки и зрительные образы. Именно поэтому каждый из 60 уроков этого курса состоит из разминок для развития моторно-двигательной памяти, весёлых обучающих игр, грамматических песенок, а также включает в себя работу с яркими мнемокарточками. Кроме того, все уроки сопровождаются аудиозаписями, озвученными носителями языка, которые вы сможете прослушать, перейдя по ссылке или по QR-коду.Для домашнего и группового обучения.

Книга предназначена для родителей, которые не хотят столкнуться с трудностями при обучении детей дошкольников чтению, либо уже испытали некоторые затруднения и хотят узнать, как исправить ситуацию. Книга не основана на какой-то одной методике, а наоборот, представляет широкую панораму методов и подходов, среди которых родители без труда смогут выбрать наиболее эффективные приемы для обучения именно их ребенка, составить индивидуальную программу обучения и в результате добиться не только беглого и грамотного, но и осознанного чтения которое станет хорошим фундаментом для успешного обучения в школе.

Книга предназначена для родителей, которые не хотят столкнуться с трудностями при обучении детей дошкольников чтению, либо уже испытали некоторые затруднения и хотят узнать, как исправить ситуацию. Книга не основана на какой-то одной методике, а наоборот, представляет широкую панораму методов и подходов, среди которых родители без труда смогут выбрать наиболее эффективные приемы для обучения именно их ребенка, составить индивидуальную программу обучения и в результате добиться не только беглого и грамотного, но и осознанного чтения которое станет хорошим фундаментом для успешного обучения в школе.

Книга предназначена для родителей, которые не хотят столкнуться с трудностями при обучении детей дошкольников чтению, либо уже испытали некоторые затруднения и хотят узнать, как исправить ситуацию. Книга не основана на какой-то одной методике, а наоборот, представляет широкую панораму методов и подходов, среди которых родители без труда смогут выбрать наиболее эффективные приемы для обучения именно их ребенка, составить индивидуальную программу обучения и в результате добиться не только беглого и грамотного, но и осознанного чтения которое станет хорошим фундаментом для успешного обучения в школе.

Хотите, чтобы у вашего ребенка не было проблем в школе при обучении чтению и письму? Автор, логопед с многолетним опытом работы, предлагает универсальную методику, с помощью которой можно легко научить детей читать и писать. Особенность данной методики в том, что сначала она знакомит ребенка со звуками языка, а потом уже с буквами. При такой последовательности исчезает типичная трудность соединения слогов в слова. Практические упражнения, данные в книге, научат ребенка выкладывать слова из разрезной азбуки, подготовят его руку к письму, дадут первоначальные представления о грамматике русского языка, разовьют внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, которые необходимы при обучении чтению. Дети приобретут способность к языковому анализу и синтезу, на основе которых в дальнейшем сформируется "языковое чутье". Книга рассчитана на занятия с детьми, начиная с 4-х лет и будет интересна родителям, логопедам, воспитателям детских садов и учителям начальной школы.

Хотите, чтобы у вашего ребенка не было проблем в школе при обучении чтению и письму? Автор, логопед с многолетним опытом работы, предлагает универсальную методику, с помощью которой можно легко научить детей читать и писать. Особенность данной методики в том, что сначала она знакомит ребенка со звуками языка, а потом уже с буквами. При такой последовательности исчезает типичная трудность соединения слогов в слова. Практические упражнения, предложенные в книге, научат ребенка выкладывать слова из разрезной азбуки, подготовят его руку к письму, дадут первоначальные представления о грамматике русского языка, разовьют внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, которые необходимы при обучении чтению. Книга рассчитана на занятия с детьми, начиная с 4-х лет и будет интересна родителям, логопедам, воспитателям детских садов и учителям начальной школы.

Книга предназначена для родителей, которые не хотят столкнуться с трудностями при обучении детей дошкольников чтению, либо уже испытали некоторые затруднения и хотят узнать, как исправить ситуацию. Книга не основана на какой-то одной методике, а наоборот, представляет широкую панораму методов и подходов, среди которых родители без труда смогут выбрать наиболее эффективные приемы для обучения именно их ребенка, составить индивидуальную программу обучения и в результате добиться не только беглого и грамотного, но и осознанного чтения которое станет хорошим фундаментом для успешного обучения в школе.

С помощью этой книги вы научите малыша читать слоги, слова и даже простые предложения. Задания представлены в виде увлекательных игр, благодаря которым занятия не наскучат ребенку.

Эта книга поможет родителям научить ребенка писать буквы и самостоятельно подготовить его к школе. В ней вниманию читателей предложены игры, в ходе которых у детей развиваются речь, логика, мышление, мелкая моторика рук, укрепляется зрительная и слуховая память. Не обязательно сидеть за скучными прописями и повторять крючки и палочки - играя, ребенок намного быстрее и легче научиться писать первые в своей жизни слова.

Представленный в книге курс состоит из 62 уроков. Каждый из них, как конструктор, собирается из веселых разминок, потешных игр и задорных песенок, а также включает в себя работу с яркими мнемокарточками, которые нужно будет вырезать.