Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров и студентов ссузов экономических и других направлений (специальностей) очной и заочной форм обучения.В учебно-методическом пособии представлен краткий курс лекций по основным темам учебной дисциплины «Эконометрика». Студентам предлагаются также контрольные вопросы, задачи и тесты которые позволяют им самостоятельно выяснить, как они усвоили основные задачи, принципы и методы эконометрики, особенности и границы их применения.Текст приводится в авторской редакции.

Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров и студентов ссузов экономических и других направлений (специальностей) очной и заочной форм обучения.В учебно-методическом пособии представлен краткий курс лекций по основным темам учебной дисциплины «Эконометрика». Студентам предлагаются также контрольные вопросы, задачи и тесты которые позволяют им самостоятельно выяснить, как они усвоили основные задачи, принципы и методы эконометрики, особенности и границы их применения.Текст приводится в авторской редакции.

Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров и студентов ссузов экономических и других направлений (специальностей) очной и заочной форм обучения. В учебно-методическом пособии представлен краткий курс лекций по основным темам учебной дисциплины «Эконометрика». Студентам предлагаются также контрольные вопросы, задачи и тесты которые позволяют им самостоятельно выяснить, как они усвоили основные задачи, принципы и методы эконометрики, особенности и границы их применения. Текст приводится в авторской редакции.

В учебно-методическом пособии представлены образцы выполнения практических работ по курсу "Эконометрика". Студентам предлагаются также задания для самостоятельной работы и тесты, которые позволяют им выяснить, как они усвоили основные задачи, принципы и методы эконометрики, особенности и границы их применения. Учебное пособие предназначено для бакалавров и студентов ссузов экономических и других направлений (специальностей) очной и заочной форм обучения, а также для преподавателей дисциплины как форма организации самостоятельной работы студентов.

Учебно-методическое пособие содержит краткие теоретические сведения по некоторым разделам эконометрики. Представлены решения типовых задач парной и множественной регрессии. Приводятся задания для самостоятельной работы. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 "Экономика", 38.03.02 "Менеджмент", 38.03.05 "Бизнес-информатика", а также для преподавателей вуза, специалистов-практиков. Может использоваться при изучении дисциплин "Анализ данных", "Эконометрика", "Теория вероятностей и математическая статистика". Рекомендовано кафедрой "Информатика, математика и общегуманитарные науки". Рекомендовано к изданию Ученым советом Новороссийского филиала Финансового университета при Правительстве РФ.

В учебно-методическом пособии изложены теоретические основы финансов предприятия, современная практика управления финансами и кредитования. После каждой темы даются контрольные вопросы, задачи и тесты.

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам организации занятий по физической культуре со студентами очно-заочного отделения. Приводятся краткие сведения по анатомии, физиологии человека, теории и методике физического воспитания. Материал для самостоятельной практической работы направлен на овладение методами и средствами физкультурно-спортивной деятельности и самоконтроля, на приобретение личного опыта использования средств физической культуры и спорта, формирование профессиональных и жизненных умений и навыков. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Может быть использовано преподавателями при работе со студентами всех специальностей.

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам организации занятий по физической культуре со студентами. Приводятся краткие сведения по анатомии, физиологии человека, теории и методике физического воспитания. Материал для самостоятельной практической работы направлен на овладение методами и средствами физкультурно-спортивной деятельности и самоконтроля, на приобретение личного опыта использования средств физической культуры и спорта, формирование профессиональных и жизненных умений и навыков. Может быть использовано преподавателями при работе со студентами всех специальностей.

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам организации занятий по физической культуре со студентами очно-заочного отделения. Приводятся краткие сведения по анатомии, физиологии человека, теории и методике физического воспитания. Материал для самостоятельной практической работы направлен на овладение методами и средствами физкультурно-спортивной деятельности и самоконтроля, на приобретение личного опыта использования средств физической культуры и спорта, формирование профессиональных и жизненных умений и навыков. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Может быть использовано преподавателями при работе со студентами всех специальностей.

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам организации занятий по физической культуре со студентами. Приводятся краткие сведения по анатомии, физиологии человека, теории и методике физического воспитания. Материал для самостоятельной практической работы направлен на овладение методами и средствами физкультурно-спортивной деятельности и самоконтроля, на приобретение личного опыта использования средств физической культуры и спорта, формирование профессиональных и жизненных умений и навыков. Может быть использовано преподавателями при работе со студентами всех специальностей.

В учебно-методическом пособии изложены принципы оптимизации управленческих решений на основе применения математических моделей. На примерах реальных бизнес-ситуаций показано нахождение оптимальных управленческих решений на основе математического инструментария эконометрики — моделей парной и множественной регрессии, временных рядов. Приведены сведения об основах теории оптимизации — моделях, используемых при принятии решений в условиях риска и неопределенности, линейного программирования и транспортных задач.

Учебно-методическое пособие содержит краткие теоретические сведения по нескольким разделам анализа данных. Представлены решения типовых задач, показано применение математических методов к прикладным экономическим задачам. Приводятся задания для контрольных работ. Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.01 «Экономика», 38.03.05 «Бизнес-информатика», а также для преподавателей вуза, специалистов-практиков. Может использоваться при преподавании дисциплин «Анализ данных», «Теория вероятностей и математическая статистика», «Эконометрика».Рекомендовано кафедрой «Математика, информатика и общегуманитарные науки». (Протокол 11 от 29.06. 2023) Рекомендовано к изданию Учёным советом Новороссийскогофилиала Финансового университета при Правительстве РФ. (Протокол 4 от 24.11.2023)

Учебно-методическое пособие учебной дисциплины английский язык разработано на основе программы учебной дисциплины для специальностей «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Фармация» среднего профессионального образования и является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ГОС. .Учебно-методическое пособие предназначено для развития навыков устной речи студентов второго курса медицинского колледжа для вышеуказанных специальностей. Учебно-методическое пособие предназначено преподавателям образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Учебно-методическое пособие учебной дисциплины английский язык разработано на основе программы учебной дисциплины для специальностей «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Фармация» среднего профессионального образования и является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ГОС. .Учебно-методическое пособие предназначено для развития навыков устной речи студентов второго курса медицинского колледжа для вышеуказанных специальностей. Учебно-методическое пособие предназначено преподавателям образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Учебно-методическое пособие представляет собой учебно-методическое обеспечение дисциплины "Основы социально-педагогических исследований" и предназначено для студентов высших учебных заведений. Составление: Асильдерова М.М.