Данное пособие представляет собой стройную, логичную систему методических разработок уроков математики для 4 класса по учебнику Рудницкой В.Н. и Юдачевой Т.В. "Математика. 4 класс" (1-4). Автор в своей работе использовал дополнительный занимательный материал, который развивает творческие способности учащихся, повышает их интерес к изучению предмета. В пособии много логических задач, развивающих абстрактное мышление, повышающих умственный потенциал учеников. Пособие адресовано учителям начальных классов, а также занимательный материал может быть использован не только на уроках, но и во внеклассных мероприятиях о математике в начальной школе.

Поурочное планирование по математике для 1 класса.

Данное пособие представляет собой тематическое планирование и методически грамотные разработки уроков математики для 2 класса по учебнику Рудницкой В.Н. и Юдачевой Т.В. В работе использованы разнообразные задания, схемы, ребусы, кроссворды, которые повышают интерес учащихся к изучению предмета, раскрывают их творческий потенциал. Всевозможные логические задачи, эвристические вопросы помогают развивать у второклассников логическое мышление, активизировать их умственную деятельность. Эффективные приемы и методы представленные автором в данном пособии, позволяют учащимся прочно усвоить знания по предмету, улучшить вычислительные навыки. Пособие адресовано преподавателям начальной школы. Материалы работы могут быть использованы не только на уроках, но и во внеклассной работе по предмету.

Данное пособие представляет собой тематическое планирование и методически грамотные разработки поурочных планов по учебнику Рудницкой В.Н. и Юдачевой Т.В. "Математика. 3 класс". Автор предложил стройную, логическую, последовательную систему уроков, позволяющую формировать у учащихся умения и навыки вычислительных действий, что позволяет успешно овладеть программным материалом. В работе представлены разнообразные творческие упражнения, ребусы, задачи в стихах, карточки, занимательные задания, которые способствуют формированию логического мышления, повышению умственного потенциала учащихся, развитию творческих способностей, интереса к изучению предмета. Пособие адресовано не только учителям, работающим по программе "начальная школа XXI века" под редакцией Виноградовой Н.Ф., но и преподавателям начальной школы, родителям, репетиторам по математике.

Данное пособие является продолжение работы "Математика. 3 класс. Поурочные планы по учебнику Рудницкой В.Н., Юдачевой Т.В.

Пособие поможет организовать и осуществить экспресс-контроль знаний и умений выпускников начальной школы по математике. Небольшие по объему проверочные работы (3-4 задания) представлены в 2 вариантах и охватывают все основные темы программы 4 класса: числа больше 1000, нумерация; величины, единицы длины, площади, массы; сложение и вычитание, умножение и деление многозначных чисел; деление на круглые числа, деление круглых чисел; деление на трехзначное число; сложение и вычитание именованных чисел; скорость, время, расстояние; решение задач. Издание предназначено как для работы в классе под руководством учителя, так и для самостоятельной подготовки учащихся дома под контролем взрослых. При этом работы составлены так, что их можно вырезать из тетради и предложить учащимся в виде карточек. В конце издания даны ответы на все задания. Пособие может использоваться для работы с любыми учебно-методическими комплектами.

Предлагаемые в тетради задания предназначены для подготовки учащихся 4-го класса к выполнению итоговых проверочных или контрольных работ за курс начальной школы. Задания направлены на проверку знаний, умений и способов действия, которые определены в Требованиях по математике Стандарта начального общего образования 2004 года, в предметных результатах, отражённых в Федеральном государственном образовательном стандарте 2009 года, и в разработанных в рамках данного стандарта Планируемых результатах обучения математике. Работа в тетради даёт возможность проверить уровень подготовки четвероклассников по математике за курс начальной школы. Тетрадь можно использовать вне зависимости от того, по какому учебно-методическому комплекту проходило обучение математике в начальной школе. Выполнение заданий разного уровня сложности позволяет определить, способен ли учащийся применять свои знания как в привычной учебной ситуации, так и в новой, нестандартной ситуации. Для организации самопроверки в конце тетради помещены правильные ответы. Самопроверка поможет уточнить знания и развить навык самоконтроля. Пособие предназначено для учащихся, учителей, родителей, а также специалистов в области обучения математике в начальной школе. Материалы могут использоваться для самостоятельной работы учащихся и для работы в классе.

Пособие содержит проверочные работы по темам, изучаемым в курсе математики начального общего образования. Каждая проверочная работа представлена двумя вариантами и включает девять заданий, направленных на проведение качественного оценивания результатов обучения в соответствии с требованиями ФГОС. Разнообразные виды проверочных заданий (выбор одного или нескольких правильных ответов, составление выражений или уравнений, заполнение таблиц, составление и решение задач) будут способствовать формированию у школьников регулятивных учебных действий - умения контролировать свои предметные результаты и учебную деятельность, управлять ею, настойчиво добиваться цели в математическом образовании, а также развитию логического мышления. Предназначено учителям, обучающимся, родителям для использования в учебных целях.

Данное пособие представляет собой тематическое планирование и методически грамотные разработки поурочных планов по учебнику Ефросининой Л.А. "Литературное чтение. 2 класс" по программе "Начальная школа XXI века" (под редакцией Н.Ф. Виноградовой). Работа отличается стройностью, логичностью, последовательностью изложения. Автором представлены творческие задания, схемы, разработаны эвристические вопросы - все это способствует актвизации умственной деятельности второклассников, повышению их интереса к изучению предмета, развитию творческого потенциала. Разнообразные задания и упражнения направлены на формирование навыков выразительного чтения, умение слушать и слышать художественное произведение; воспитание уважения к русскому слову, обогащение читательского и лексического словаря учащихся. Пособие адресовано преподавателям начальной школы, родителям, гувернерам.

Пособие содержит проверочные работы по темам, изучаемым в курсе математики начального общего образования. Каждая проверочная работа представлена двумя вариантами и включает девять заданий, направленных на проведение качественного оценивания результатов обучения в соответствии с требованиями ФГОС. Разнообразные виды проверочных заданий (выбор одного или нескольких правильных ответов, составление выражений или уравнений, заполнение таблиц, составление и решение задач) будут способствовать формированию у школьников регулятивных учебных действий - умения контролировать свои предметные результаты и учебную деятельность, управлять ею, настойчиво добиваться цели в математическом образовании, а также развитию логического мышления. Предназначено учителям, обучающимся, родителям для использования в учебных целях.

Пособие поможет организовать и осуществить экспресс-контроль знаний и умений четвероклассников по математике. Небольшие по объему проверочные работы (3-4 задания) представлены в 2 вариантах и охватывают все основные темы программы 4 класса: числа больше 1000, нумерация; величины, единицы длины, площади, массы; сложение и вычитание, умножение и деление многозначных чисел; деление на круглые числа, деление круглых чисел; деление на трехзначное число; сложение и вычитание именованных чисел; скорость, время, расстояние; решение задач. .Издание предназначено как для работы в классе под руководством учителя, так и для самостоятельной подготовки учащихся дома под контролем взрослых. При этом работы составлены так, что их можно вырезать из тетради и предложить учащимся в виде карточек. В конце издания даны ответы на все задания..Пособие может использоваться для работы с любыми учебно-методическими комплектами.

Данное пособие представляет собой методически грамотные разработки поурочных планов и тематическое планирование по учебнику С.В. Иванова "Русский язык. 3 класс" по программе "начальная школа XIX века" под редакцией Н.Ф. Виноградовой. Работа отличается логичностью, глубиной, стройностью изложения. Автором предложены разнообразные ребусы, кроссворды, загадки, эвристические вопросы, позволяющие развивать творческий потенциал учащихся, активизировать их умственные процессы. Особое внимание автор уделяет развитию орфографической зоркости учеников, закреплению навыков правописания и чистописания. Пособие адресовано преподавателям начальной школы. Материалы работы могут быть использованы учителями, работающими и по другим учебным программам.

Данное пособие составлено в полном соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (второго поколения) для начальной школы. Издание содержит проверочные работы по темам, изучаемым в курсе математики в первом классе. Каждая проверочная работа состоит из двух вариантов по одиннадцать заданий в каждом. Задания каждого варианта разнообразны по типологии (с выбором одного или нескольких правильных ответов, задания на составление выражений или уравнений, заполнение таблиц, составление и решение задач), направлены на формирование у учащихся универсальных учебных навыков, основ логического мышления, а также на проведение качественного оценивания результатов обучения. Пособие предназначено для учителей, учащихся, родителей.

Данное пособие составлено в полном соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (второго поколения) для начальной школы. Издание содержит проверочные работы по темам, изучаемым в курсе математики во втором классе. Каждая проверочная работа состоит из двух вариантов по одиннадцать заданий в каждом. Задания каждого варианта разнообразны по типологии (с выбором одного или нескольких правильных ответов, задания на составление выражений или уравнений, заполнение таблиц, составление и решение задач), направлены на формирование у учащихся универсальных учебных навыков, основ логического мышления, а также на проведение качественного оценивания результатов обучения. Пособие предназначено для учителей, учащихся, родителей.

Данное пособие составлено в полном соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (второго поколения) для начальной школы. Издание содержит проверочные работы по темам, изучаемым в курсе математики в четвертом классе. Каждая проверочная работа состоит из двух вариантов по одиннадцать заданий в каждом. Задания каждого варианта разнообразны по типологии (с выбором одного или нескольких правильных ответов, задания на составление выражений или уравнений, заполнение таблиц, составление и решение задач), направлены на формирование у учащихся универсальных учебных навыков, основ логического мышления, а также на проведение качественного оценивания результатов обучения. Пособие предназначено для учителей, учащихся, родителей.

Цель пособия - проверка и оценка способности выпускников начальной школы применять полученные математические знания и умения для решения разнообразных учебных и учебно-практических задач. Проверочные работы, представленные в пособии, помогут учащимся самостоятельно оценить уровень освоения учебного материала и подготовиться к выполнению итоговых работ по математике. В пособии представлены 3 проверочные работы (каждая в двух идентичных вариантах). Проверочная работа №1 носит тренировочный характер и содержит задания для самоконтроля ученика. Проверочная работа № 2 позволяет проверить освоение четвероклассником курса математики с помощью заданий базового и повышенного уровня к разделам "Числа и величины", "Арифметические действия", "Работа с текстовыми заданиями", "Пространственные отношения. Геометрические фигуры", "Геометрические величины", "Работа с информацией". Проверочная работа № 3 состоит из текстовых задач базового и повышенного уровня. Пособие может быть использовано также и в 5 классе для оценки и характеристики уровня готовности к обучению математике в основной школе.