В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам "Растения", "Животные", "Человек", "Неживая природа". Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность. Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.

В данном методическом пособии раскрываются основные направления работы по педагогической диагностике. Представлены методики диагностики по основным разделам программы "Детство": речевое развитие, математическое развитие, игровая деятельность, нравственно-патриотическое воспитание, изобразительная деятельность, трудовое и экологическое воспитание детей 6-7 лет. Пособие содержит конспекты итоговых занятий, дидактические игры, таблицы "Результаты педагогического обследования". Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям.

В данном методическом пособии раскрываются основные направления работы по педагогической диагностике. Представлены методики диагностики по основным разделам программы "Детство": речевое развитие, математическое развитие, игровая деятельность, нравственно-патриотическое воспитание, изобразительная деятельность, трудовое и экологическое воспитание детей 6-7 лет. Пособие содержит конспекты итоговых занятий, дидактические игры, таблицы "Результаты педагогического обследования". Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям.

Данная тетрадь является дополнительным практическим пособием к программе «Экологическое воспитание дошкольников. Старшая группа (5—6 лет)». Каждая страница тетради содержит тематические практические задания и рекомендации к их выполнению. Задания ориентированы на развитие воображения, мышления, мелкой моторики (в процессе практической деятельности), а также творческих способностей детей 5—6 лет. Материал адресован педагогам ДОО и родителям дошкольников.

Данное учебно-методическое пособие по воспитанию ребенка 5-6 лет как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности является методическим обеспечением парциальной программы дошкольного образования по физическому развитию детей 3-7 лет "Будь здоров, дошкольник". Пособие состоит из вводной части и конспектов занятий. Раскрываются основная структура педагогической технологии, вопросы организации физкультурно-оздоровительных занятий, развития двигательных способностей детей 5-6 лет. Пособие рекомендуется педагогам, обеспечивающим физическое воспитание и здоровьесбережение детей 5-6 лет в образовательных организациях, родителям, преподавателям и студентам вузов, колледжей, слушателям курсов повышения квалификации, гувернерам и др.

Это практическое пособие поможет быстро и легко научить ребенка трех-четырех лет читать и считать, решать простые логические задачи, а также развить графические навыки, речь, внимание и память. Для детей 5-6 лет.

Учебно-практическое пособие предназначено для более глубокого изучения и понимания студентами, аспирантами разделов предмета "Экологическое право России" с целью применения теоретических навыков в практической деятельности. Подбор ситуационных задач осуществлялся в соответствии с программой курса "Экологическое право России", используемой на юридическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова. Учебное пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом по экологическому праву для высших учебных заведений по специальностям "Юриспруденция", "Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов". Данное пособие будет полезно студентам, аспирантам, преподавателям, юридическим лицам (хозяйствующим субъектам), являющимся загрязнителями окружающей среды и нуждающимся в практических рекомендациях.

Методическое пособие - результат творческого освоения педагогами-практиками программы развития и воспитания детей "Детство", разработанной коллективом кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. А. И. Герцена. В пособии сформулированы педагогические задачи по основным видам детской деятельности в соответствии с требованиями и рекомендациями программы "Детство". Они объединены в блоки: "Экологическое воспитание", "Математическое развитие", "Художественно-творческая деятельность","Социально-нравственное воспитание", "Физическое развитие". Конкретное содержание, обеспечивающее решение поставленных задач, включает игры, упражнения, проблемные и бытовые ситуации, наблюдения и экспериментирование и т. д. При подборе этого материала использованы многочисленные источники - современная психолого-педагогическая и учебно-методическая литература. Составители: Н.В.Гончарова, М.В.Ионова, З.А.Михайлова, К.И.Мокрицына. 2-е издание, исправленное и дополненное

В методическом пособии представлена система образовательной работы по экологическому воспитанию детей первого и второго года жизни, основанная на результатах многолетних исследований известного ученого-педагога С. Н. Николаевой. Автор дает общую характеристику условий успешного экологического воспитания детей в семье и в дошкольной образовательной организации, приводит конкретные методические рекомендации, описывает содержание наблюдений, прогулок, развивающих занятий, игр и досугов. Книга входит в базовый учебно-методический комплект для реализации образовательной программы "Теремок" для детей от двух месяцев до трех лет. Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, специалистам консультационно-методических центров. Будет интересна родителям детей раннего возраста и сертифицированным няням. Соответствует ФГОС ДО.

В методическом пособии представлена система образовательной работы по экологическому воспитанию детей первого и второго года жизни, основанная на результатах многолетних исследований известного ученого-педагога С. Н. Николаевой. Автор дает общую характеристику условий успешного экологического воспитания детей в семье и в дошкольной образовательной организации, приводит конкретные методические рекомендации, описывает содержание наблюдений, прогулок, развивающих занятий, игр и досугов. Книга входит в базовый учебно-методический комплект для реализации образовательной программы "Теремок" для детей от двух месяцев до трех лет. Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, специалистам консультационно-методических центров. Будет интересна родителям детей раннего возраста и сертифицированным няням. Соответствует ФГОС ДО.

Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе", в котором представлена уникальная система развития школьно- значимых функций и подготовки детей к школе.Задания данного пособия позволят дошкольнику получить более полное представление о цветах и их сочетаниях, познакомят с приемами смешивания цветов, а также потренируют в нахождении геометрических фигур в сложном рисунке. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).Текст в пособии предназначен для чтения взрослыми детям.

Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе", в котором представлена уникальная система развития школьно-значимых функций и подготовки детей к школе.Задания данного пособия познакомят дошкольника с правилами гигиены, основами рационального питания, помогут понять важность соблюдения режима дня и занятий физической культурой.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).Текст в пособии предназначен для чтения взрослыми детям.

Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 5-6 лет. В пособие вошли разнообразные задания для развития тонкокоординированных движений рук. УМК "Ступеньки к школе" является уникальной программой всестороннего развития дошкольников, учитывающей индивидуальные особенности развития детей. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарты дошкольного образования (2014 г.).

Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе", в котором представлена уникальная система развития школьно- значимых функций и подготовки детей к школе.Задания данного пособия позволят дошкольнику получить более полное представление о цветах и их сочетаниях, познакомят с приемами смешивания цветов, а также потренируют в нахождении геометрических фигур в сложном рисунке. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).Текст в пособии предназначен для чтения взрослыми детям.

Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе", в котором представлена уникальная система развития школьно-значимых функций и подготовки детей к школе.Задания данного пособия познакомят дошкольника с правилами гигиены, основами рационального питания, помогут понять важность соблюдения режима дня и занятий физической культурой.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).Текст в пособии предназначен для чтения взрослыми детям.

Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 5-6 лет. В пособие вошли разнообразные задания для развития тонкокоординированных движений рук. УМК "Ступеньки к школе" является уникальной программой всестороннего развития дошкольников, учитывающей индивидуальные особенности развития детей. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарты дошкольного образования (2014 г.).