Международный Центр-Музей имени Н. К. Рериха (МЦР), имеющий статус общественного культурно-просветительного центра, был создан по инициативе Святослава Николаевича, младшего сына Елены Ивановны и Николая Константиновича Рерихов. В 1990 году Святослав Николаевич передал из Индии в дар России бесценное наследие своих родителей с условием создания в Москве общественного музея Н. К. Рериха. Руководство будущим музеем он поручил Людмиле Васильевне Шапошниковой – индологу, писателю, своему большому другу, сделав ее своим доверенным лицом. Благодаря стараниям Л. В. Шапошниковой, помощи известного дипломата Ю. М. Воронцова и мецената Б. И. Булочника воля Святослава Николаевича была выполнена. Созданный в Москве общественный музей стал вторым в мире музеем, основанным членом великой семьи (первый музей был создан Н.К. и Е.И. Рерихами в Нью-Йорке).

Международный Центр-Музей имени Н. К. Рериха (МЦР), имеющий статус общественного культурно-просветительного центра, был создан по инициативе Святослава Николаевича, младшего сына Елены Ивановны и Николая Константиновича Рерихов. В 1990 году Святослав Николаевич передал из Индии в дар России бесценное наследие своих родителей с условием создания в Москве общественного музея Н. К. Рериха. Руководство будущим музеем он поручил Людмиле Васильевне Шапошниковой – индологу, писателю, своему большому другу, сделав ее своим доверенным лицом. Благодаря стараниям Л. В. Шапошниковой, помощи известного дипломата Ю. М. Воронцова и мецената Б. И. Булочника воля Святослава Николаевича была выполнена. Созданный в Москве общественный музей стал вторым в мире музеем, основанным членом великой семьи (первый музей был создан Н.К. и Е.И. Рерихами в Нью-Йорке).

26 лет наследие Рерихов, находящееся в общественном музее имени Н. К. Рериха, формировало в России поле культуры, в котором сохранялись новые знания, необходимые для восхождения человечества нашей планеты на новый эволюционный виток. И все эти годы Музей ведет тяжелую и неравную борьбу за свое существование, оказавшись в эпицентре противостояния Света и тьмы.История передачи на Родину наследия наших великих соотечественников Рерихов, рассказанная доверенным лицом С. Н. Рериха, Л. В. Шапошниковой, ее размышления о процессах формирования на нашей планете Нового Мира, а также приложение, обращающее внимание читателя на масштабы разрушения культуры силами тьмы, составили содержание настоящего сборника.Издание адресовано широкому кругу читателей.

26 лет наследие Рерихов, находящееся в общественном музее имени Н. К. Рериха, формировало в России поле культуры, в котором сохранялись новые знания, необходимые для восхождения человечества нашей планеты на новый эволюционный виток. И все эти годы Музей ведет тяжелую и неравную борьбу за свое существование, оказавшись в эпицентре противостояния Света и тьмы. История передачи на Родину наследия наших великих соотечественников Рерихов, рассказанная доверенным лицом С. Н. Рериха, Л. В. Шапошниковой, ее размышления о процессах формирования на нашей планете Нового Мира, а также приложение, обращающее внимание читателя на масштабы разрушения культуры силами тьмы, составили содержание настоящего сборника. Издание адресовано широкому кругу читателей.

26 лет наследие Рерихов, находящееся в общественном музее имени Н. К. Рериха, формировало в России поле культуры, в котором сохранялись новые знания, необходимые для восхождения человечества нашей планеты на новый эволюционный виток. И все эти годы Музей ведет тяжелую и неравную борьбу за свое существование, оказавшись в эпицентре противостояния Света и тьмы. История передачи на Родину наследия наших великих соотечественников Рерихов, рассказанная доверенным лицом С. Н. Рериха, Л. В. Шапошниковой, ее размышления о процессах формирования на нашей планете Нового Мира, а также приложение, обращающее внимание читателя на масштабы разрушения культуры силами тьмы, составили содержание настоящего сборника. Издание адресовано широкому кругу читателей.

Апробация музейно-педагогической программы «Диалог культур Восток- Запад», разработанной на материале общественного Международного Центра-Музея имени Н. К. Рериха, была осуществлена на базе Международного Центра-Музея имени И. К. Рериха (Москва) и в ГБОУ ВО МО «Технологический университет» (Королев). . .Программа предназначена для учащихся 9—10 кл., студентов колледжей, вузов и рассчитана на 72 часа (36 часов в год). Предполагается проведение двухчасового занятия один раз в две недели. Занятия планируется проводить в Центре-Музее имени Н. К. Рериха, в школе (вузе, колледже, УДО) с использованием видео- и аудиоматериалов. Цикл музейно-педагогических занятий направлен на актуализацию художественного, научного и философского наследия семьи Рерихов среди молодежи. Курс способствует развитию неформального сотрудничества, осуществлению взаимно обогащающих связей и отношений между музейными педагогами и их партнерами: учителями-предметниками (история, МХК, литература), преподавателями вузов, колледжей.

Апробация музейно-педагогической программы «Диалог культур Восток- Запад», разработанной на материале общественного Международного Центра-Музея имени Н. К. Рериха, была осуществлена на базе Международного Центра-Музея имени И. К. Рериха (Москва) и в ГБОУ ВО МО «Технологический университет» (Королев)...Программа предназначена для учащихся 9—10 кл., студентов колледжей, вузов и рассчитана на 72 часа (36 часов в год). Предполагается проведение двухчасового занятия один раз в две недели. Занятия планируется проводить в Центре-Музее имени Н. К. Рериха, в школе (вузе, колледже, УДО) с использованием видео- и аудиоматериалов. Цикл музейно-педагогических занятий направлен на актуализацию художественного, научного и философского наследия семьи Рерихов среди молодежи. Курс способствует развитию неформального сотрудничества, осуществлению взаимно обогащающих связей и отношений между музейными педагогами и их партнерами: учителями-предметниками (история, МХК, литература), преподавателями вузов, колледжей.

Апробация музейно-педагогической программы «Диалог культур Восток- Запад», разработанной на материале общественного Международного Центра-Музея имени Н. К. Рериха, была осуществлена на базе Международного Центра-Музея имени И. К. Рериха (Москва) и в ГБОУ ВО МО «Технологический университет» (Королев). . .Программа предназначена для учащихся 9—10 кл., студентов колледжей, вузов и рассчитана на 72 часа (36 часов в год). Предполагается проведение двухчасового занятия один раз в две недели. Занятия планируется проводить в Центре-Музее имени Н. К. Рериха, в школе (вузе, колледже, УДО) с использованием видео- и аудиоматериалов. Цикл музейно-педагогических занятий направлен на актуализацию художественного, научного и философского наследия семьи Рерихов среди молодежи. Курс способствует развитию неформального сотрудничества, осуществлению взаимно обогащающих связей и отношений между музейными педагогами и их партнерами: учителями-предметниками (история, МХК, литература), преподавателями вузов, колледжей.

В настоящем издании собраны материалы Международной общественно­научной конференции. Организатор конференции - Международный Центр-Музей имени Н.К.Рериха, при участии Объединенного Научного Центра проблем космического мышления, Российской академии естественных наук, Российской академии космонавтики имени К.Э.Циолковского, Института истории естествознания и техники им. С.И.Вавилова РАН, Международного гуманитарного фонда "Знание" им. К.В.Фролова, Международной Лиги защиты Культуры, Международной ассоциации Фондов Мира, Благотворительного Фонда имени Е.И.Рерих. Конференция прошла при поддержке Информационного центра ООН в Москве. .Конференция состоялась в октябре 2010 года.

В настоящем издании собраны материалы Международной общественно­научной конференции. Организатор конференции - Международный Центр-Музей имени Н.К.Рериха, при участии Объединенного Научного Центра проблем космического мышления, Российской академии естественных наук, Российской академии космонавтики имени К.Э.Циолковского, Института истории естествознания и техники им. С.И.Вавилова РАН, Международного гуманитарного фонда "Знание" им. К.В.Фролова, Международной Лиги защиты Культуры, Международной ассоциации Фондов Мира, Благотворительного Фонда имени Е.И.Рерих. Конференция прошла при поддержке Информационного центра ООН в Москве. .Конференция состоялась в октябре 2010 года.

Книга Л. В. Шапошниковой «Вселенная Мастера» завершает трилогию автора «Великое путешествие», посвященную гениальному художнику и мыслителю Николаю Константиновичу Рериху и его семье. Из этой книги читатель узнает об исторических корнях новой системы познания и формировании космического мышления. Именно Россия была пространством, в котором зародилось космическое сознание или, как мы его еще называем, космизм. Великие русские ученые В. И. Вернадский, К. Э. Циолковский, А. Л. Чижевский, П. А. Флоренский, а также выдающиеся философы Серебряного века – В. С. Соловьев, Н. А. Бердяев, С. Н. Булгаков, С. Н. и Е. Н. Трубецкие и другие стояли у истоков нового мышления человечества. Николай Константинович и Елена Ивановна Рерихи сыграли важнейшую роль в этом эволюционном процессе. Именно они, в сотрудничестве с группой восточных Учителей, создали философию Космической Реальности, Живую Этику, которая легла в основу космического мышления и его новой системы познания. «Вселенная Мастера» знакомит с основными особенностями этой философии и определяет ее место в космической эволюции человечества. Живая Этика – самое важное свершение во всем творчестве Рерихов. В 1990 году младший сын Рерихов Святослав Николаевич передал России в лице Международного Центра Рерихов бесценное наследие своих родителей. Созданный на этой основе Музей имени Н. К. Рериха в Москве – главный центр научного исследования рериховского наследия и осмысления процессов, идущих в пространстве нового космического мышления. Книга написана доступным языком, со многими иллюстрациями и, несомненно, вызовет значительный интерес у самого широкого круга российских и зарубежных читателей. 0

Книга Л. В. Шапошниковой «Вселенная Мастера» завершает трилогию автора «Великое путешествие», посвященную гениальному художнику и мыслителю Николаю Константиновичу Рериху и его семье. Из этой книги читатель узнает об исторических корнях новой системы познания и формировании космического мышления. Именно Россия была пространством, в котором зародилось космическое сознание или, как мы его еще называем, космизм. Великие русские ученые В. И. Вернадский, К. Э. Циолковский, А. Л. Чижевский, П. А. Флоренский, а также выдающиеся философы Серебряного века – В. С. Соловьев, Н. А. Бердяев, С. Н. Булгаков, С. Н. и Е. Н. Трубецкие и другие стояли у истоков нового мышления человечества. Николай Константинович и Елена Ивановна Рерихи сыграли важнейшую роль в этом эволюционном процессе. Именно они, в сотрудничестве с группой восточных Учителей, создали философию Космической Реальности, Живую Этику, которая легла в основу космического мышления и его новой системы познания. «Вселенная Мастера» знакомит с основными особенностями этой философии и определяет ее место в космической эволюции человечества. Живая Этика – самое важное свершение во всем творчестве Рерихов. В 1990 году младший сын Рерихов Святослав Николаевич передал России в лице Международного Центра Рерихов бесценное наследие своих родителей. Созданный на этой основе Музей имени Н. К. Рериха в Москве – главный центр научного исследования рериховского наследия и осмысления процессов, идущих в пространстве нового космического мышления. Книга написана доступным языком, со многими иллюстрациями и, несомненно, вызовет значительный интерес у самого широкого круга российских и зарубежных читателей. 0

При подготовке данной работы использовались материалы из книг серии "Агни Йога", писем Е. И. Рерих, статей и книг Н. К. Рериха, "Писем Махатм", "Тайной доктрины" Е. П. Блаватской, лекций Международной общественной организации "Центр духовной культуры" (Самара).

При подготовке данной работы использовались материалы из книг серии "Агни Йога", писем Е. И. Рерих, статей и книг Н. К. Рериха, "Писем Махатм", "Тайной доктрины" Е. П. Блаватской, лекций Международной общественной организации "Центр духовной культуры" (Самара).

В книгу вошли стихи Ольги Слеповой к некоторым картинам Николая Константиновича и Святослава Николаевича Рерихов, представленным в общественном Музее имени Н. К. Рериха. Автор размышляет о таких понятиях, как культура, красота, духовное совершенствование, преданность Высшим идеалам. Издание иллюстрировано произведениями наших великих соотечественников и адресовано широкому кругу читателей.

В книгу вошли стихи Ольги Слеповой к некоторым картинам Николая Константиновича и Святослава Николаевича Рерихов, представленным в общественном Музее имени Н. К. Рериха. Автор размышляет о таких понятиях, как культура, красота, духовное совершенствование, преданность Высшим идеалам. Издание иллюстрировано произведениями наших великих соотечественников и адресовано широкому кругу читателей.