Чтобы разобраться во всей сложности науки как системы научного знания необходимо ее познание со стороны предельного, наиболее общего знания, каким является философия.В учебном пособии рассмотрены основные темы и проблемы раздела «Общие проблемы философии науки» программы «История и философия науки» для сдачи кандидатского экзамена аспирантами и соискателями.

Чтобы разобраться во всей сложности науки как системы научного знания необходимо ее познание со стороны предельного, наиболее общего знания, каким является философия.В учебном пособии рассмотрены основные темы и проблемы раздела «Общие проблемы философии науки» программы «История и философия науки» для сдачи кандидатского экзамена аспирантами и соискателями.

Учебник соответствует требованиям к кандидатскому экзамену по дисциплине "История и философия науки" для социально-гуманитарных и технических научных специальностей. Учебник состоит из трех разделов: общие проблемы философии науки: философские проблемы социально-гуманитарных наук: философские проблемы техники и технических наук. Учебник предназначен аспирантов и соискателей социально-гуманитарных и технических научных специальностей, сдающих экзамены кандидатского минимума по "Истории и философии науки", а также для магистрантов социально-гуманитарных и технических направлений подготовки.

Учебное пособие написано в соответствии с программой кандидатских экзаменов "история и философия науки" ("Философия науки"), утвержденной приказом Минобразования РФ К 697 от 17.02.2004. Оно состоит из трех разделов, в которых рассматриваются, соответственно, общие проблемы философии науки (предмет и основные концепции современной философии науки; генезис науки; генезис науки; структура и динамика научного знания; научные традиции и научные революции, типы научной рациональности; особенности современного этапа развития науки, а также другие актуальные проблемы); философские проблемы социально-гуманитарных наук (классический, неклассический, постнеклассический этапы их развития; специфика познания; категории: время, пространство, хронотоп, жизнь; соотношение истинности и коммуникативной рациональности; объяснение, понимание, интерпретация как способы познания; соотношение веры, сомнения, знания; участие социальных наук в экспертизах социальных проектов и другие важные проблемы); философские проблемы образования (классическая неклассическая, постнеклассическая концепции образования, трансформации образования в современном российской обществе). Учебное пособие предназначен, прежде всего, для аспирантов и соискателей, сдающих экзамен кандидатского минимума по истории и философии науки. Первый раздел, в котором рассмотрены общие проблемы философии науки, является обязательным для аспирантов и соискателей всех специальностей. Второй и третий - для аспирантов и соискателей, работающих в области социально-гуманитарных наук. Пособие рассчитано также на преподавателей, студентов и всех интересующихся актуальными проблемами философии науки вообще и социально-гуманитарных наук в частности.

Учебник, адресованный прежде всего аспирантам и соискателям высших учебных заведений физической культуры, имеет целью расширить и углубить их знания по истории и философии науки, а также помочь в подготовке к экзамену по кандидатскому минимуму "История и философия науки". Анализируются важные и дискуссионные проблемы истории и философии науки: понятие и история науки; предмет философии, ее взаимоотношение с наукой; предмет, основные концепции и значение философии науки; логико-методологические и социокультурные проблемы философии науки. Вместе с тем общие теоретические положения истории и философии науки применяются для анализа конкретных проблем истории и философии спортивной науки. Авторы учебника опираются прежде всего на результаты собственных исследований обсуждаемых проблем. Но чтобы избежать односторонности в их решении, дать читателям возможность самим выбрать ту или иную точку зрения, излагаются взгляды и аргументы других авторов по обсуждаемым проблемам. Учебник рекомендуется также студентам, магистрантам, преподавателям. научным работникам, всем, кто занимается или просто интересуется проблемами истории и философии науки, в т. ч. спортивной науки.

Учебник, адресованный прежде всего аспирантам и соискателям высших учебных заведений физической культуры, имеет целью расширить и углубить их знания по истории и философии науки, а также помочь в подготовке к экзамену по кандидатскому минимуму "История и философия науки". Анализируются важные и дискуссионные проблемы истории и философии науки: понятие и история науки: предмет философии, ее взаимоотношение с наукой: предмет, основные концепции и значение философии науки: логико-методологические и социокультурные проблемы философии науки. Вместе с тем общие теоретические положения истории и философии науки применяются для анализа конкретных проблем истории и философии спортивной науки. Авторы учебника опираются прежде всего на результаты собственных исследований обсуждаемых проблем. Но чтобы избежать односторонности в их решении, дать читателям возможность самим выбрать ту или иную точку зрения, излагаются взгляды и аргументы других авторов по обсуждаемым проблемам. Учебник рекомендуется также студентам, магистрантам, преподавателям, научным работникам, всем, кто занимается или просто интересуется проблемами истории и философии науки, в т.ч. спортивной науки.

Учебник, адресованный прежде всего аспирантам и соискателям высших учебных заведений физической культуры, имеет целью расширить и углубить их знания по истории и философии науки, а также помочь в подготовке к экзамену по кандидатскому минимуму "История и философия науки". Анализируются важные и дискуссионные проблемы истории и философии науки: понятие и история науки: предмет философии, ее взаимоотношение с наукой: предмет, основные концепции и значение философии науки: логико-методологические и социокультурные проблемы философии науки. Вместе с тем общие теоретические положения истории и философии науки применяются для анализа конкретных проблем истории и философии спортивной науки. Авторы учебника опираются прежде всего на результаты собственных исследований обсуждаемых проблем. Но чтобы избежать односторонности в их решении, дать читателям возможность самим выбрать ту или иную точку зрения, излагаются взгляды и аргументы других авторов по обсуждаемым проблемам. Учебник рекомендуется также студентам, магистрантам, преподавателям, научным работникам, всем, кто занимается или просто интересуется проблемами истории и философии науки, в т.ч. спортивной науки.

Раскрываются содержание и особенности философии науки как философской дисциплины, роль философии в генезисе и развитии науки. Рассмотрены этапы становления науки в новое время. Охарактеризованы концепции философии науки от позитивизма до постпозитивизма, дан анализ воззрений К.Поппера, И.Лакатоса, Т.Куна, П.Фейерабенда. Показана специфика социально-гуманитарных наук. Освещены актуальные проблемы философии науки. Пособие подготовлено на основе многолетнего опыта преподавания философии науки и в полной мере соответствует требованиям экзаменов кандидатского минимума по курсу "История и философия науки". Для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук по всем научным специальностям. Представляет интерес для ученых и преподавателей, исследователей проблем науковедения, а также магистрантов и всех, кого интересуют проблемы роли философии в становлении и развитии науки.

Учебное пособие предназначено для подготовки к сдаче кандидатского экзамена по философии и истории экономической науки. В пособии учтена специфика кандидатского экзамена, соотнесены философия и экономическая тематика. Освещены понятия науки, структура научного знания, вопросы научной методологии. Применительно к экономическому профилю диссертационных исследований рассмотрены история науки (история экономических учений) и философские проблемы конкретной науки (философия экономики). Детально представлена технология подготовки диссертационного исследования по экономической тематике.

Учебное пособие предназначено для подготовки к сдаче кандидатского экзамена по философии и истории экономической науки. В пособии учтена специфика кандидатского экзамена, соотнесены философия и экономическая тематика. Освещены понятия науки, структура научного знания, вопросы научной методологии. Применительно к экономическому профилю диссертационных исследований рассмотрены история науки (история экономических учений) и философские проблемы конкретной науки (философия экономики). Детально представлена технология подготовки диссертационного исследования по экономической тематике.

Учебное пособие написано в соответствии с федеральной программой по дисциплине "История и философия науки". В пособии рассматриваются все основные проблемы современной философии науки: предмет и структура философии науки, понятие науки и научного знания, структура научного знания, закономерности его развития, методы научного познания, природа научной истины, ценностные и инновационные аспекты научной деятельности, философские основания науки. Рекомендуется аспирантам и соискателям для подготовки к сдаче кандидатского минимума по данной дисциплине.

Учебное пособие написано в соответствии с федеральной программой по дисциплине «История и философия науки». В пособии рассматриваются все основные проблемы современной философии науки: предмет и структура философии науки, понятие науки и научного знания, структура научного знания, закономерности его развития, методы научного познания, природа научной истины, ценностные и инновационные аспекты научной деятельности, философские основания науки. Рекомендуется аспирантам и соискателям для подготовки к сдаче кандидатского минимума по данной дисциплине.

Учебное пособие написано в соответствии с федеральной программой по дисциплине «История и философия науки». В пособии рассматриваются все основные проблемы современной философии науки: предмет и структура философии науки, понятие науки и научного знания, структура научного знания, закономерности его развития, методы научного познания, природа научной истины, ценностные и инновационные аспекты научной деятельности, философские основания науки. Рекомендуется аспирантам и соискателям для подготовки к сдаче кандидатского минимума по данной дисциплине.

Данное учебное пособие призвано помочь аспирантам и соискателям ученых степеней подготовиться к кандидатскому экзамену по новой дисциплине "История и философия науки". Опираясь на историко-философский фундамент, идеи и концепции выдающихся философов, связанные с развитием науки и научного познания, общественно-исторической практики человечества, в данном пособии анализируются проблемы истории и философии науки. Рассмотрены такие важные проблемы, как возникновение науки, основные стадии ее исторической эволюции; динамика науки как процесса порождения нового знания; структура научного знания; научные традиции и научные революции; типы научной рациональности; позитивистские, неопозитивистские, постпозитивистские и т.п. концепции философии науки и др. Одна из лекций посвящена специфике познания в социально-гуманитарных науках. Для студентов, обучающихся по специальностям 030402 (020800) "Историко-архивоведение", 031401 (020600) "Культурология", 050403 (032800) "Культурология (учитель культурологии)", 030101 (020100) "Философия", 030400 (520100) "Культурология (бакалавр)", 030100 (520400) "Философия (бакалавр)"; аспирантов и соискателей всех научных специальностей.

Данное учебное пособие призвано помочь аспирантам и соискателям ученых степеней подготовиться к кандидатскому экзамену по новой дисциплине "История и философия науки". Опираясь на историко-философский фундамент, идеи и концепции выдающихся философов, связанные с развитием науки и научного познания, общественно-исторической практики человечества, в данном пособии анализируются проблемы истории и философии науки. Рассмотрены такие важные проблемы, как возникновение науки, основные стадии ее исторической эволюции; динамика науки как процесса порождения нового знания; структура научного знания; научные традиции и научные революции; типы научной рациональности; позитивистские, неопозитивистские, постпозитивистские и т.п. концепции философии науки и др. Одна из лекций посвящена специфике познания в социально-гуманитарных науках. Для студентов, обучающихся по специальностям 030402 (020800) "Историко-архивоведение", 031401 (020600) "Культурология", 050403 (032800) "Культурология (учитель культурологии)", 030101 (020100) "Философия", 030400 (520100) "Культурология (бакалавр)", 030100 (520400) "Философия (бакалавр)"; аспирантов и соискателей всех научных специальностей.

В учебном пособии излагаются общие проблемы современной философии науки: онтологические, гносеологические, социально-культурные, ценностные и практические. Только при таком широком, многомерном подходе к науке возможны адекватная философская рефлексия науки в качестве важнейшей подсистемы культуры и познание реальных закономерностей ее функционирования и развития. Для студентов, аспирантов, соискателей, научных сотрудников, преподавателей вузов и всех, кто интересуется философскими проблемами современной науки.