Содержание учебника соответствует трем блокам федерального госу-дарственного образовательного стандарта: «История управленческой мысли», «Теория организации» и «Организационное поведение». .Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 080200.62 «Менеджмент». .

Содержание учебника соответствует трем блокам федерального госу-дарственного образовательного стандарта: «История управленческой мысли», «Теория организации» и «Организационное поведение». .Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 080200.62 «Менеджмент». .

Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. В учебнике рассматриваются вопросы актуальности системно-комплексного решения проблем качества, эволюции подходов к управлению качеством, разработки систем менеджмента качества в соответствии с требованиями международных стандартов ИСО серии 9000, всеобщего управления качеством (TQM) и др., а также направления стандартизации, сертификации и технического регулирования, оценки уровня качества, экономические аспекты управления качеством. Особое внимание в прикладном плане уделено вопросам разработки и внедрения организационно-экономических систем производства, его инфраструктурно-комплексной подготовки и обеспечения качества машин. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент», «Экономика».

Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. В учебнике рассматриваются вопросы актуальности системно-комплексного решения проблем качества, эволюции подходов к управлению качеством, разработки систем менеджмента качества в соответствии с требованиями международных стандартов ИСО серии 9000, всеобщего управления качеством (TQM) и др., а также направления стандартизации, сертификации и технического регулирования, оценки уровня качества, экономические аспекты управления качеством. Особое внимание в прикладном плане уделено вопросам разработки и внедрения организационно-экономических систем производства, его инфраструктурно-комплексной подготовки и обеспечения качества машин. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент», «Экономика».

Виниловая пластинка Антонио Вивальди, Нино Рота, Отторино Респиги - Концерты. Дирижер О. Агарков; Фотографии: оригинальные; Страна: СССР; Издатель: Мелодия; Год: 1986; Автор: Антонио Вивальди, Нино Рота, Отторино Респиги;

Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу "Русский язык: обучение грамоте", составленные в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированные на работу с учебником: Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука: 1 класс / под ред. М.Л. Каленчук. М.: Академкнига/ Учебник, 2011 (УМК "Перспективная начальная школа"). Для каждого урока спрогнозированы предметные и метапредметные универсальные учебные действия, планируемые результаты, определены педагогические средства, формы организации деятельности, продуманы творческие, проблемно-поисковые и развивающие задания. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений.

Состояние носителя: NM. Состояние конверта: NM. Вивальди/Рота/Респиги. Виниловая пластинка . А1 Концерт для струнных ре минор, RV 127 3:40 A2 Концерт для струнных 13:50 B1 Концерт для пяти 22:03 Тип носителя: Виниловая пластинка

В учебнике представлены теории, методы и подходы к решению практических проблем современного менеджмента. Рассматриваются вопросы структуры и функционирования организаций разных сфер деятельности, а также проблемы и задачи, решаемые менеджерами современных организаций. Значительное место в учебнике отводится исследованиям, посвященным управлению поведением людей в условиях кризиса, особенностям проектного и стратегического управления, исследованию необходимости и разработке проектов организационных изменений, а также особенностям управления в организациях государственного и некоммерческого профиля. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов, обучающихся по управленческим специальностям, слушателей школ бизнеса, лиц, самостоятельно занимающихся бизнес-образованием.

Разработан в соответствии с программой по учебной дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение», утвержденной Министерством здравоохранения Российской Федерации. Включает современные знания в области общественного здоровья и здравоохранения. Дополнительно также включены лекции по экономике здравоохранения и автоматизированным системам управления в здравоохранении. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов и преподавателей медицинских университетов и факультетов, врачей различных специальностей.

В учебнике в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами третьего поколения представлены основные вопросы управления инновационной деятельностью, задачи и функции инновационного менеджмента, организационно-экономические системы в инновационной деятельности промышленных предприятий; особенности мотивации и управления персоналом в инновационных организациях, показатели их инновационной активности, качества и конкурентоспособности; вопросы управления инновационными проектами и рисками, финансирования и эффективности инновационной деятельности. Представлены имеющие практическую значимость новые виды инновационного предпринимательства, методические положения по бизнес-планированию, инновационные разработки в области технического перевооружения и организации промышленного производства. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Инноватика», «Менеджмент», а также менеджеров и специалистов организаций.

В учебнике в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами третьего поколения представлены основные вопросы управления инновационной деятельностью, задачи и функции инновационного менеджмента, организационно-экономические системы в инновационной деятельности промышленных предприятий; особенности мотивации и управления персоналом в инновационных организациях, показатели их инновационной активности, качества и конкурентоспособности; вопросы управления инновационными проектами и рисками, финансирования и эффективности инновационной деятельности. Представлены имеющие практическую значимость новые виды инновационного предпринимательства, методические положения по бизнес-планированию, инновационные разработки в области технического перевооружения и организации промышленного производства. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Инноватика», «Менеджмент», а также менеджеров и специалистов организаций.

В учебном пособии излагается сущность риска как экономической категории, приводятся основные классификации рисков, рассматриваются факторы, оказывающие влияние на уровень риска, анализируются методы количественного анализа рисков, варианты стратегии и тактики управления рисками, а также основные аспекты финансирования риска. Приведены рекомендации по организации эффективной системы риск-менеджмента на предприятии и практические примеры принятия управленческих решений в условиях риска.

В учебном пособии излагается сущность риска как экономической категории, приводятся основные классификации рисков, рассматриваются факторы, оказывающие влияние на уровень риска, анализируются методы количественного анализа рисков, варианты стратегии и тактики управления рисками, а также основные аспекты финансирования риска. Приведены рекомендации по организации эффективной системы риск-менеджмента на предприятии и практические примеры принятия управленческих решений в условиях риска.

В интегрированном учебном пособии рассматриваются вопросы теории организации, организации производства, менеджмента предприятия на единой методологической основе. Изложены основные законы, принципы и методы организационной деятельности, проектирование организационных систем и структур, особенности организации сервисной и предпринимательской деятельности, логистические методы в организации, а также практические вопросы организации производства как основы менеджмента, создания организационно-экономических систем (ОЭС), блочно-модульный принцип их организации и пути совершенствования ОЭС на предприятиях. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению Менеджмент, а также широкого круга читателей, занятых в производственной деятельности, предпринимательстве и бизнесе. Может быть использовано в качестве практического пособия в бизнес-школах по учебным дисциплинам: Теория и практика организации производства, Менеджмент предприятий и корпораций.

В интегрированном учебном пособии рассматриваются вопросы теории организации, организации производства, менеджмента предприятия на единой методологической основе. Изложены основные законы, принципы и методы организационной деятельности, проектирование организационных систем и структур, особенности организации сервисной и предпринимательской деятельности, логистические методы в организации, а также практические вопросы организации производства как основы менеджмента, создания организационно-экономических систем (ОЭС), блочно-модульный принцип их организации и пути совершенствования ОЭС на предприятиях. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению Менеджмент, а также широкого круга читателей, занятых в производственной деятельности, предпринимательстве и бизнесе. Может быть использовано в качестве практического пособия в бизнес-школах по учебным дисциплинам: Теория и практика организации производства, Менеджмент предприятий и корпораций.

Учебник включает изложение основных теорий и концепций отечественных и зарубежных авторов, положенных в основу современного менеджмента, а также авторские концептуальные построения по теории менеджмента. По каждому разделу приводится методический комплекс, включающий контрольные вопросы, тесты, аналитические задания и кейсы. . .Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и предназначен для студентов бакалавриата, изучающих дисциплину «Теория менеджмента» в рамках направления «Менеджмент». . .Учебник может использоваться преподавателями вузов, студентами других направлений подготовки, аспирантами и магистрантами, практическими работниками и лицами, самостоятельно изучающими проблематику менеджмента.